本文作者:小旺

食谱拼音 餐厅怎么拼 烹饪技巧***教程

小旺 05-28 37
食谱拼音 餐厅怎么拼 烹饪技巧***教程摘要: 如何学习拼音?如何学习拼音?拼音是学好语文的基石,拼音是学习汉字的工具,所以,一年级的孩子一定要重视拼音的学习。拼音包括声母表、韵母表和整体认读音节表。拼音教学对于老师和孩子来说,...
  1. 如何学习拼音?

如何学习拼音

拼音是学好语文的基石,拼音是学习汉字的工具,所以,一年级的孩子一定要重视拼音的学习。拼音声母表、韵母表和整体认读音节表。拼音教学对于老师和孩子来说,都是有难度的,看似简单,教起来并不容易。要不然,大家都能说流利标准的普通话了。

拼音的声母一般比较掌握发音容易。有难度的是韵母的学习,有些孩子前后鼻音不分;更有些孩子平翘舌音不分,这个不好,以后会很难纠正,只有掌握好发音部位和发音技巧,才能正确发音。孩子在学习韵母发音的时候,就要学着直接读出四种声调——一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。声调读准确了,有利于后面的拼读学习。

发音学好了,还要关注书写。下面几个声母是最容易搞混的b、d、p、q,一定要教孩子记住每个声母的特征,多加练习,才能掌握牢固。

食谱拼音 餐厅怎么拼 烹饪技巧视频教程
图片来源网络,侵删)

学习拼读的时候,拼读一定要快速,不然读了后面,忘记了前面,不好拼到一起去。练习拼读的时候,可以找认识的汉字来拼,由简单到困难,循序渐进。多读注音的儿歌和小故事,有助于拼读能力的提高。

这个太简单了,背熟并默写声母和韵母,熟练掌握音调,然后练习拼读。

以前有位同学,上二年级不会拼音,我发现音调不会,我五天就给孩子教会了。还有位同学,声母韵母不分,所以不会拼音,没办法,只能默写拼音表,然后拼读。

食谱拼音 餐厅怎么拼 烹饪技巧视频教程
(图片来源网络,侵删)

学好拼音要从听、说、读、写等方面下功夫,主要是多说多读。

听:在课堂上认真听老师读拼音,并跟着老师默默地读拼音。也要注意听课堂上同学们读的拼音,特别是老师纠正有些同学的错误的读音,自己一定要注意。在家里,家长可以通过放拼音录音,让孩子练习听拼音。

说:鼓励孩子多说拼音,家长和孩子一起说。回家的路上说,上学的路上说,在家只要有时间就和孩子一起说拼音。即使孩子不说,大人不断地说拼音,也能强化孩子对拼音的学习。家长不要怕麻烦,要不厌其烦地反复地说,在潜移默化中孩子就会拼音了。

食谱拼音 餐厅怎么拼 烹饪技巧视频教程
(图片来源网络,侵删)

读:读课本中的拼音,在课堂上跟着老师读拼音。课下家长领着孩子通过读拼音来认识字,慢慢地让孩子读有拼音的小故事、寓言、童话等,也可以家长先给孩子读,然后孩子自己再读,或家长和孩子比赛读,总之,孩子怎么有兴趣读就怎么读。

写:在学校根据老师的要求,让孩子认真写拼音。一定给孩子买拼音练习本,一开始就要孩子把拼音写规范,写的不规范的要及时纠正。把孩子不熟悉的拼音多写几遍,把会的拼音少写,不要让孩子产生厌烦的情绪。

谢邀。现在的小学教师都能胜任拼音教学,重点在于多学多练,加强记忆,让孩子描述一件事物,描述清楚了再让他用拼音记录下来,检查对错,如是反复,等他把家里和学校的状况描述完了,估计你就不存在如何学好拼音这个问题了。

持有普通话等级证书二甲(91分),且长期从事幼小衔接拼音课程教学的我,对于如何学好拼音,有几点想说。

  • 第1点,拼音的重要性。

拼音对于一年级的孩子尤其重要,是一年级语文的重要组成部分。可以很直接地说,把拼音掌握好了,就顺利踏出了一大步。一到六年级几乎每天的语文作业都有听写,拼音不过关,直接影响语文作业的速度与质量。尤其对于五六年级拼音没掌握的孩子,是追悔莫及啊,回头想想,为什么不在一年级时***地抓一抓,现在想追敢,恐怕是用金钱和时间都比较难解决的问题了。

对于一些特别容易混淆的发音,孩子无法区别,没有掌握,直接导致了基础发音不正确,影响了拼音的学习效果,在后期拼音学习难度升级时,留下了隐患,后面越难越不想学,越不想学就越难,恶性循环。所以在拼音学习初期,掌握正确的发音事很重要。

常见的 n 与 l 的区别发音,k 与 h 的区别发音,iu 与 ui ,ie 与 ei ,ai 与ao 等的形近区别,

平舌音 z c s 与 翘舌音 zh ch sh r 的区别发音

前鼻音 an en in un vn与

后鼻音 ang eng ing ong 的区别发音等等

拼音是一门语言,正确的发音,对于语言来说是非常重要的,如果发音都不正确,在后面拼读、拼写这两大块肯定会吃亏的,所以一定要重视发音的正确性。

四声调:阴平、阳平,上声,去声,是拼音非常重要的部分,尤其是第三声,对于很多初学的小朋友,是难点,往往读不准。

另外常见的问题在于四声调混淆,第二声调与地四声调常常搞错。

拼音是一门语言,只要是语言就应该多读,多说,不是通过多刷题就能学得好的,尤其对于幼小衔接,一年级的孩子,更应该注意拼音学习的时间分配,以及学习的主次先后。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.wsbww.com/post/10416.html发布于 05-28

阅读
分享