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摘要： 如果你是书法老师，教学生的第一堂课：先教什么？几年毕业？最近封闭在家的日子里，怎样过才算是有意义的生活？如果你是书法老师，教学生的第一堂课：先教什么？几年毕业？谢谢提问邀请，我书法...

1. 如果你是书法老师，教学生的第一堂课：先教什么？几年毕业？
2. 最近封闭在家的日子里，怎样过才算是有意义的生活？

如果你是书法老师，教学生的第一堂课：先教什么？几年毕业？

谢谢提问邀请，我书法教学几十年了，不是讲空话，应该是“写字先做人”。

首先讲书法家的故事，讲柳公权与唐穆宗“心正则笔正”的故事，讲王羲之为老妪书扇的故事，讲宋四家的蔡襄与蔡京的故事，讲颜真颜忠君爱国与《祭侄文稿》等等。。。

因为写字的主体是人，那么人的品行.修养.心性.学识.技法等，必然会影响笔下流淌的线条。。。

毕业时间不定，少儿班是小学一年级至初二，艺考班是整个高中，成人班是在职教师和各单位职工，老年班在老年大学带课。有很多学生跟我学了四十年，还有很多学生自立门户也在办班了，另外教了很多学生家中的几代人。。。

因材施教，要看你所教的学生年龄。

如果是小学生，那第一节课讲一个书法家的故事吧，让小朋友觉得书法家是这么的厉害，书法是这么的好玩。如果是高中生，也还是说书法家的历史吧，例如颜真卿、文征明等等。如果是成年人，第一节课讲中华文化史吧。

如果我是书法老师，上第一课是首先读“王维的诗”第二课应该是：“韩愈的文章”第三课应该是：“如何欣赏古琴”第四课应该讲的是“抓笔无定法”。第五课应该是：“澄为观道”带学生游历名山大川。

一年后，每个学生，每周给老师用小楷，写信札一封给老师，内容应该是自作诗词歌赋，发现问题在信札上改。

第二年，每天上午讲的应该是如何欣赏诗的意境，古典音乐的意境。书学艺术的意象美。下午自学读书：书学史和古典文学（尽量读文言文）古典文学一定读宋以前的书，否则没有书卷气。

作品欣赏：告诉学生怎么才能获得书卷气，金石气，或山林之气。并告诉学生上述三气可取，其它任何习气为俗气，（江湖）之不可取。

第三年，我会与学生探讨，为什么要悬婉，为什么要用长锋，为什么要用羊毫，为什么一定要写出锥画沙的线条，他的好处是什么？写字的用笔与艺术创作的不同之处，等等。

当然，能当书法老师的人，必须学富五斗的人，收学生必须是十八岁以上的。这样教出来的学生，一生从骨子里喜欢书法，一生悟道，大器晚成。而不是今之培养出来的平庸的书匠及半文盲的所谓（书法家）。另，按现常理教出来的书法爱好者，大部分对大自然不深情，对艺术美学没感知。完

我是教書畫多年的老師，也總結出自己一套學習的方法與經驗。至於說何時畢業？我還真沒有想過這個問題。因為學生學書畫之後，是因為小升初，初升中，中升大學時沒有時間學習書畫，中斷其研習，等他們有了穩定工作之後，有了充足的業餘時間，他們會重新撿起這門藝術，繼續深造。我都花甲之年仍然在不斷的探索研習中，並沒有畢業。

這裏要強調一點的是第一節書法課給孩子講什麽？

我是牡丹江甲骨文協會會員，中國甲骨文研究會會員，精研漢字起源與各個朝代文字的演變過程。一般情況下，第一節課一定是學生與家長同堂聽課。不妨將書法理論與漢字發展歷史通俗易懂的講解給家長與孩子們，從而引起他們對傳統文化的高度重視，引起家長與孩子對中國傳統文化的極大興趣。

比如距今3000多年歷史的殷商甲骨文是如何發現的？這其中就要涉及到清末官員王懿榮，考古、史學家郭沫若。

漢字演變過程，從殷商甲骨文到周朝大篆（金文），從秦朝統一六國的小篆，到漢朝的隸書，從魏晉時期的行草，到盛唐時期筆法森嚴的楷書，從宋朝的蘇黃米蔡，到清朝的諸子百家。文字的演變過程也是人類文明進步的充分體現，那就是科學性，由繁到簡的實用性。

我第一節課一般是這樣講的，效裏也非常好。

我父亲是书法家，同时自己也开了一间书法培训工作室。书法作为中国的传统文化，很有必要值得我们大家好好学习。学好书法不但可以让你练得一手好字，还可以为你学习画画打下坚实的基础，更可以锻炼好你的意志力和耐力。

如果我是书法老师，第一堂课我什么都不会讲，我会让你在这里端端正正的做一堂课。锻炼你的耐心，考验你的意志力。如果你连坐都坐不住，那就不提以后能练习好书法了。

我觉得要谈书法毕业，这个见仁见智，看个人能力，扎扎实实地练习两个月的书法，就可以写得一手好字。但是书法又分很多字体，想要都练好，那并不是一件很容易的事情。尤其是在当今现代化的社会，都是用键盘敲字。想要练习好书法，永远都没有尽头。

最近封闭在家的日子里，怎样过才算是有意义的生活？

我是一个退休人员，封闭在家的日子和平时也没有什么太大的区别。主要的区别在于情绪的管理，疫情开始的时候，每天被各种真真******的信息包围，焦虑，恐惧，不安。由于过度紧张，总觉得自己哪儿都不对了，一天到晚担心是不是自己也中招了。后来，我有意识的调整自己的心态，每天只看新闻联播，人民日报等正规渠道的新闻，从铺天盖地的信息中跳出来，静下心来做喜欢的事。看书，跳操，练字，每天过的充实又快乐。相信我们的***，相信党，一定能够战胜疫情，重获朗朗晴空。

如何战“疫”不焦虑？书中曾告诉我们，生命的光芒在于精神，心明如镜，才能够照见一切事物，一切色彩。

阅读，便是提高我们免疫力的抗疫良方。

法国存在主义作家加缪代表作《鼠疫》一书中说：“鼠疫有利于一些人的思想升华。”在疫情关头，我们首先保持思想上的统一认识，力往一处使。唯有直视灾难和痛苦，才能更好地继续往前走。

宅在家中的我，在书中感受大自然的神奇。

“一直以来都是人类把动物关进笼子，今年春节，动物成功把十几亿人关进笼子。天道轮回，善待生灵。”这个幽默段子，也道出疫情的引发缘由。

我们向自然万物学习，多一些对自然的敬畏，增加一些保护大自然生态环境的意识，未来，这样的灾难才会越来越少。

春天不仅是万物苏醒，也是心灵的觉悟。书籍可以告诉我们，只有当自我与世界重新合一，和平才会真的降临。

趁这段时间，放下原本沉浸在喧嚣浮世中的心，为父母学习烘焙，做几道拿手好菜，陪他们聊聊天，尽量去弥补之前因工作不能陪伴的时光，晚上多看看书，任何时候都要牢牢把握自我提升的方向，时光流淌，疫情无情，陪伴便是最强的后盾，心存阳光，去期待春暖花开……

回答这个问题时，心中充满了纠结。以前忙忙碌碌的日子里，总期盼着能有机会好好放松一下，歇一个长***，做自己喜欢做的事，完成一些一直想去完成，却总被自己找的没时间的借口，而迟迟不去开始付诸实践的梦想。

这场疫情的到来，却提供了这样的机会。为了防止感染，不给国家添乱，就得老老实实的封闭在家里。不用去工作了，也省去了各种应酬和人际交往，大把的时间完全属于了自己。按平常的思维，这下可以放飞自我，按自己喜欢的方式生活，去做自己认为最有意义的事了吧！休养锻炼身体，读书写作、学习武术、练习舞蹈等一系列渴望有所成就的梦想，都可以开足马力，如饥似渴的投入其中了吧！

想的都是好的，可现实呢？没有了工作和繁杂事情的压力，的确是放松了，更准确的说是放任了，懒了。晚上不再为了早起工作而准时睡觉了，看视频，玩k歌不尽兴不睡，熬夜几乎是每天的标配。早晨更是不起，其实哪还有早晨！睡得昏天黑地，不到日上三竿都不会醒。醒了还不愿意动，再赖床好半天，玩手机，听歌曲。等吃完早饭，都快中午了。半天就这样白白的过去了。

吃饱喝足了，沙发上一坐，随手拿起手机，刷刷快手，看看***，自己莫名其妙的傻笑着，时间不知不觉又过去了。坐累了，眼睛也看的模糊了，百无聊赖的起来，东走走，西转转，吃点零食，发会儿呆。或干脆躺倒床上打盹迷迷糊糊的再睡一觉。

这样，日复一日。舒服吗？感觉不到。惬意吗？感觉不到。感觉到的是什么呢？是慵懒，是无聊，是颓废。

不能这样下去了！终于，我醒悟了。放松，不应该是放纵和放任。充足的时间如果不会合理安排，将会化为无边无际的空虚和寂寞。

我规划起来，让每一段时间，都有要做的事。不再熬夜，早晨尽可能起来，锻炼身体，或至少活动一会儿。该读书的时候，读书。该在网上学习的时候，学习。玩就要玩的痛快，做事就要做的踏实，我痛恨那种半死不活的颓废生活！

日子一天天明朗起来，过的一天天充实起来。疫情在逐渐被控制，相信很快就会被战胜。经过这段时间闭关修炼的我，要成为一个全新的，充满自信的我！